Экономика

Профили:
- бухгалтерский учет, анализ и аудит;
- финансы и кредит.

Бакалавр экономики:

- занимается комплексным экономическим анализом с использованием системы соответствующих показателей;
- осуществляет экономическое планирование, анализ и контроль бух. учета на предприятии;
- следит за результатами хозяйственной деятельности, за рациональным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Менеджмент

Профили:
- маркетинг в отраслях и сферах деятельности;
- логистика;
- управление проектами.

Бакалавр менеджмента:

- грамотный специалист по управлению людьми, процессами и бизнесом;
- обеспечивает эффективное управление в любой организации;
- знает технологии подбора сотрудников, управления персоналом и капиталом в условиях современного российского рынка.

Государственное и муниципальное управление

Профили: государственная и муниципальная служба.

Бакалавр этого направления:

- приобретёт компетенции выработки стратегии деятельности органов публичной власти;
- изучит разработки организационной структуры, распределения функций, полномочий и ответственности между исполнителями;
- сможет моделировать административные процессы и процедуры в органах власти.

Управление персоналом

Профили:
- Управление персоналом организации;
- Кадровый консалтинг и аудит.

Бакалавр этого направления:

- знают основы маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала, критерии подбора и расстановки персонала, найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, основы профориентации персонала, формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации, научной организации и нормирования труда;

- владеют навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест, знают формы и методы обучения персонала, основы управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала, организации работы с кадровым резервом, формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, методы деловой оценки персонала и умеют применять их на практике и др.;

Юриспруденция

Профили: гражданско-правовой.

Бакалавр юриспруденции обеспечивает:

• - соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
• - разрабатывает документы правового характера;
• - осуществляет правовую экспертизу нормативных актов, даёт юридические заключения и консультации;
• - вскрывает и устанавливает факты правонарушений, определяет меры ответственности и наказания виновных.

Туризм

Профили:
- технология и организация туроператорских и турагентских услуг.

Бакалавр направления Туризм:

- занимается организацией туров клиентов, а также выполнение всех необходимых документационных и информационных мероприятий.

Психология

Профили:
- Организационная психология;

Бакалавр этого направления:

- может вести работу по профессиональному подбору кадров, адаптации новых сотрудников, по изучению причин различного изменения кадрового состава, изучению уровня эмоционального напряжения в коллективах, проведению мероприятий по улучшению взаимодействия внутри коллектива;

- может работать психологом-консультантом по гармонизации взаимоотношений личности в различных системах социума, работать психологом-консультантом службы телефона доверия;

- изучает взаимодействие в детских и подростковых коллективах, проводит различные виды работы в рамках профессиональной компетенции по оптимизации и улучшению межгруппового и межличностного взаимодействия, способствует охране психологического здоровья и содействует развитию личности ребенка.

Психолого-педагогическое образование

Профили:
- психология и социальная педагогика.

Бакалавр этого направления:

- гармонизирует взаимоотношения личности в различных системах социума;
- в сфере образования изучает взаимодействие в детских и подростковых коллективах;
- проводит оптимизацию и улучшение межгруппового и межличностного взаимодействия;
- содействует развитию личности ребенка.

Реклама и связи с общественностью

Профили: реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе

Бакалавр рекламы и PR:

- одновременно экономист, менеджер и маркетолог, обладающий знаниями по теории и практике рекламы и PR-деятельности, социологии, психологии и культурологи;
- обладает развитыми навыками общения и владет разнообразными методами (в том числе статистическими) сбора и анализа информации о рынке;
- продвинутый пользователь ПК и сети Интернет.

Бизнес-информатика

Профили:
- электронный бизнес;
- информационные системы управления бизнесом.

Бакалавр бизнес-информатики:

- успешно применяет знания в области экономики, менеджмента, права и информационно-коммуникационных технологий;
- занимается проектированием, внедрением, анализом и сопровождением корпоративных информационных систем;
- управляет контентом предприятия и интернет-ресурсов, процессами создания и использования информационных сервисов;
- защищает права на интеллектуальную собственность.

Прикладная информатика

Профили:
- в экономике;
- в менеджменте;
- проектирование и обеспечение информационных и интеллектуальных систем.

В профессиональную сферу бакалавра входят:

- информационные и функциональные процессы базы данных;
- действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения;
- внедрение компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации.

Фундаментальные информатика и информационные технологии

Профили:
- инженерия программного обеспечения;
- интеллектуальные системы;
- инженерия знаний и электронное обучение.

Бакалавры информационных технологий изучают:

- интеллектуальные системы, биоинформатику, вычислительные технологии, технологии баз данных, электронные библиотеки, компьютерную графику, теорию информации, открытые информационные системы, инженерию знаний и программного обеспечения, архитектуру вычислительных систем и программного обеспечения, обучающие системы и электронное обучение, технологии мультимедиа, сетевые технологии, информационную безопасность, системное администрирование.

Товароведение

Профили:
- в торгово-заготовительной и закупочной деятельности;
- в таможенной деятельности

Бакалавр товароведения:

- умеет эффективно осуществлять постоянные коммуникации и деловые связи с поставщиками с потребителями;
- обеспечивает квалификационный оперативный учет поступления и реализации товаров и услуг;
- осуществляет контроль за выполнением договорных обязательств;
- в случае необходимости проводит розыск непоступивших товаров.

Торговое дело

Профили: маркетинг.

Бакалавр торгового дела:

- в комплексе решает вопросы организации торгово-коммерческой деятельности, маркетинга, рекламы и логистики, экспертизы товаров, снабжения и сбыта.
- проводит сделки по купле-продаже;
- учитывает правовые аспекты заключения сделок, хозяйственные и финансовые операции в сфере сбыта и торговли, рыночную, ценовую и товарную политику предприятий.

Управление качеством

Профили:
- управление качеством в образовании;
- управление качеством в бизнес-процессах.

Бакалавр в области управления качеством:

- осуществляет проектирование и поддержание требуемого уровня качества услуг, процессов, продуктов и результатов деятельности организаций;
- ведет поддержание режима постоянного совершенствования предприятия.

Социология

Профили:
- социология управления;
- социальные структуры, институты и процессы.

Бакалавр-социолог:

- ведущий аналитик в государственных агентствах, маркетинговых и опросных фирмах, медиа-бизнесе;
- незманимый сотрудник в корпоративных исследовательских центрах и консультационных фирмах;
- изучает современные социальные проблемы общества, модели прогнозирования социальных явлений, инновационные технологии в практике социологической работы.

Таможенное дело

Профили:
- в торгово-заготовительной и закупочной деятельности;
- в таможенной деятельности.

Выпускник специальности:

- знает таможенное законодательство;
- умеет заключать международные контракты, осуществлять различные виды внешнеторговых сделок по импорту и экспорту товаров, услуг и объектов интеллектуальной собственности.

Менеджмент в машиностроении

Машиностроение – это производство оборудования для добывающих отраслей, для торговли и предприятий общественного питания, для транспортировки грузов, здравоохранения и т.д. Это производство инструмента, разные виды ремонта техники и т. д. И все эти сферы деятельности испытывают потребность в компетентных специалистах экономико-управленческого профиля, знающих технические, технологические и организационные основы производственной деятельности.

Менеджмент в здравоохранении

Цель обучения - подготовка высококвалифицированных менеджеров медицинского бизнеса, способных эффективно применять аналитические, исследовательские и лидерские качества, инновационные методы и уникальные знания при разработке и реализации управленческих решений в контексте высокой конкуренции и быстроменяющейся среды, обладающих системным, стратегическим видением бизнес-процессов, современными управленческими знаниями и навыками, необходимыми для принятия эффективных решений в профессиональной среде.

Менеджмент в строительстве

Обычно считают, что главное в строительстве — это построить объект недвижимости. Однако современный строительный бизнес — это сложный процесс, который кроме специальных компетенций требует знаний в различных сферах деятельности. Руководитель строительного предприятия должен уметь принимать эффективные решения на всех уровнях управления строительной организацией — от подбора команды, исследования рынка, маркетинга до проектирования, строительства, финансирования, учёта и управления имуществом.

Менеджмент в энергетике

В деятельности крупного предприятия любой сферы есть особенности, связанные со спецификой применяемых технологий, используемого сырья, выпускаемой продукции, рынками сбыта. В связи с этим, профессиональные компетенции менеджера должны быть дополнены пониманием специфики производства, осознанием последствий принимаемых управленческих решений в разрезе технологических процессов, обеспечения качества и конкурентоспособности продукции, выпускаемой предприятием.

Менеджмент наукоемких производств нефтегазохимического комплекса

Для решения задач инновационного обновления нефтегазохимическому комплексу РФ требуются специалисты, владеющие не только знаниями технологии производства, но и навыками управления инновациями.

Управление персоналом

• Организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
• Органы государственного и муниципального управления;
• Структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Журналистика

• Создание материалов для различных типов и видов СМИ с учётом их специфики;
• Приведение предназначенных для размещения в газете, журнале, на информационной ленте, в теле-, радиоэфире, интернет-СМИ материалов в соответствие с языковыми нормами, профессиональными стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов;
• Участие в разработке и коррекции концепции СМИ, определении их формата, в программировании, планировании редакционной деятельности и анализе её результатов; разработка авторских проектов, планирование своей собственной работы;
• Участие в соответствии с должностным статусом в организации работы СМИ, его подразделений, творческих коллективов;
• Привлечение к сотрудничеству со СМИ представителей различных сегментов общества, организаций, учреждений и взаимодействие с ними;
• Участие в производственном процессе выпуска издания, теле-, радиопрограммы, интернет-СМИ на базе современных технологий.

Лингвистика

Преподаватель лингвистики - педагог в высшей школе, ведущий педагогическую и научную деятельность в области лингвистики (языкознания, языковедения), науки о языках, их происхождении и истории. Лингвисты, как правило, владеют несколькими современными языками, а также древними языками. Преподаватели лингвистики специализируются на преподавании одного или нескольких языков. В профессиональной сфере преподаватель лингвистики достаточно легко сможет: работать в качестве педагога в общеобразовательных учреждениях и частных языковых школах, обучать других педагогов методике преподавания, заниматься написанием учебных и дидактических материалов, стать частным или корпоративным репетитором.

Лингвистика

Профили:

• дошкольное образование

• обладает речевой культурой на высшем уровне и имеет педагогические способности, знает особенности развития речи у детей на разных возрастных этапах, знает эффективные механизмы и способы влияния на развитие речи и умеет их применять.
• разрабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку и действует очень профессионально, определяет возможные причины отклонений у детей и особенности коррекции каждой из них, уделяет внимание психологическим аспектам работы с подрастающим поколением, творчески подходить к процессу общения ребенком, умеет наладить коммуникативную деятельность с детьми.

Техносферная безопасность

Профили:

• инженерная защита окружающей среды